技工教育是服务制造强国战略的硬核力量，技能竞赛是检验育人成效的最高舞台。面对智能制造技术迭代加快、复合型人才需求激增的产业变局，重庆能源工业技师学院智能智造系挺膺担当、主动作为，以国家级高技能人才培训基地建设为牵引，立足工业机器人、无人机、电气自动化、机电等专业方向，走出了一条“精准布局、全员攻坚、赛训共育”的特色发展路径。
以赛强技，立足实训。学校供图
躬身入局，勇当先进制造业发展“排头兵”
近年来，重庆锚定成渝地区双城经济圈制造业转型升级战略目标，全面落地“巴渝工匠2020”人才培育工程，将技能竞赛作为技工院校育人核心抓手。智能智造系不做观望者，而是主动作为，摒弃“广撒网”式参赛思路，立足实训设备、师资积淀与区域产业需求，精准锁定工业机器人、无人机、电气自动化三大核心竞赛方向，集中投入设备、师资与耗材，不盲目铺开冷门赛事。
正是这种“有所为、有所不为”的战略定力，该系三年间实现赛事成绩跨越式攀升：2023至2025年，累计斩获国家级一类、二类赛事10金8银4铜，市级赛事一等奖10余项；2025年，首次代表重庆征战第三届全国职业技能大赛，宗渝顺老师以服务机器人应用技术全国第四名斩获“西部之星”殊荣，学生刘长江摘得无人机系统赛项优胜奖，创下学校建校以来全国职业技能大赛最佳成绩，综合竞技实力稳居重庆同类技工院校第一梯队。
制度筑底，构建竞赛育人“四梁八柱”
竞赛成绩的持续突破，离不开规范化、体系化的制度保障。依托学校《技能大赛管理办法》《教练团队组建与管理办法》《大赛奖励办法》《技能大赛班管理办法》等系列制度，系部搭建起覆盖赛事申报、梯队培育、教练管理、激励保障的完整运行体系，让师生备赛有章可循，形成“管理人员统筹资源、教练主攻训练、班主任配合管理、全体教师辅助教学”的全员协同格局。备
赛关键阶段，“白加黑、五加二”成为常态，多名教师主动脱产驻训，每日陪伴选手实操12小时以上；非带训教师主动代课、整理耗材，全体人员心往一处想，汇聚成甘于奉献、争先创优的强大合力。正是这种“制度管人、流程管事、文化管心”的治理智慧，让系部在长期高强度备赛攻坚中始终保持高效运转，锻造出一支作风过硬、技术精湛的竞赛师资梯队。
梯队长育，铺就技能英才“成长快车道”
“竞赛成绩不是短期冲刺的产物，而是长期深耕的回响。”系部创新建立“新生兴趣—市级储备—市赛主力—国赛精英”四级选手梯队，每学期结合实操、理论、心理综合测评实行末位淘汰、优秀递补，确保参赛人才不断层。低年级兴趣班配备专职指导教师，高年级精英梯队组建专项教练组，资深骨干与青年教师结对传帮带，往届优秀选手帮扶在读学员，形成良性循环。
同时，落实竞赛成绩学分认定机制，获奖学生可对应认定文化课成绩，极大激发训练积极性。近三年系部学生10人获评国家奖学金、1人获得技能雏鹰奖学金、3人获评全市技术能手；2025、2026年升学考试中，电气类专业17名学生本科上线，其中一人斩获全市第二名，毕业生广受制造企业认可，优质就业率持续攀升。
赛教融合，让竞赛成果“反哺”日常教学
竞赛是抓手，育人是根本。智能智造系始终坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促建”，将集训中攻关的技术要点、故障案例、标准化操作流程全面转化为工学一体化课程资源，将赛事标准深度融入日常课堂教学。
为此，全体教师把赛场上的“真刀真枪”带回实训车间，优化核心课程实训环节，让未能参赛的普通学生同样共享备赛成果。赛教双向融合，使竞赛资源从精英培养延伸至普惠育人，真正实现“以赛强技、以教固本”的有机统一。
平台赋能，打造高技能人才培养“示范高地”
依托三年备赛沉淀的技术资源，专业建设与社会服务同步提质增效。机电设备安装与维修专业获评国家级高基地建设专业及全国、市级工学一体化、双优建设专业；工业机器人专业获评市级品牌专业，两门核心课程获评市级精品课程；电气专业获评市级高基地建设专业。实训基地硬件配置达到国赛集训标准，可同时满足日常教学、全天候集训、市级赛事承办需求。
此外，系部先后承办第四届国赛重庆市选拔赛自主移动机器人、无人机系统两个赛项及2026年“巴渝工匠杯”服务机器人赛项，赛事组织获得上级高度认可。同时，主动为高校、本地企业开展电工专项技能提升培训，积极参与川渝职教交流，区域人才服务辐射效应持续增强。
站在新的起点，智能智造系将持续坚持精准布局、全员攻坚，优化梯队动态调整，完善传帮带机制，力争下届全国技能大赛实现奖牌新突破，冲击国家集训队；加速竞赛资源向课堂教学转化，扩大社会培训规模，打造区域智能制造高技能人才培养标杆，持续为成渝制造业输送德技并修的高素质人才。(江洁)
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